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Mathématique 1

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OUPS! 20%


Quest. 1.

La courbe (C) représente un cercle qui est tangente à la droite (d) d'équation 3y-2x+7=0 au point A(2, -1) et passe par le point B(4, 1).

(C) a pour équation :

A.

y​​​​​​2​​​​​+x​​​​​​2​​​​​-10x-4y-23=0.

B.

y​​​​​​2​​​+x​​​​​​2​​​​​+4x-10y-23=0.

C.

y​​​​​​2​​​+x​​​​​​2​​​​​-4x-10y-23=0.

D.

y​​​​​​2+x​​​​​​2​​​​​-10x+4y-23=0.

E.

y​​​​​​2+x​​​​​​2​​​​​-4x+10y-23=0.

F.
ABR

Quest. 2.

A.

B.

C.

D.

\(e^2\)

E.

\(e^3\)

F.
ABR

Quest. 3.

A.

0.

B.

\(1 \over 2\)

C.

\(\sqrt{\frac{2}{2}}\)

D.

1.

E.

\(\sqrt{\frac{5}{5}}\)

F.
ABR

Quest. 4.

La conique (C) d'équation 4y2 -9x2 + 36x - 48y+72= 0 est donnée dans le système  XOY.

Les axes sont transportés  parallèlement à eux- même et la nouvelle origine A(a,b) est le centre de (C). (C') est la conique transformée de (C)

(C') a pour équation :

A.

y2+4x2-36=0.

B.

4y2-9x2-36=0.

C.

4y2-9x2-36=0.

D.

4y2+x2-9=0.

E.

16y2-9x2-144=0.

F.
ABR

Quest. 5.

L'ensemble solution de l'inéquation : 2ln2X-5lnx + 2≤0 est:

A.

\([e,e^2\sqrt[]{e}]\)

B.

]0,e[.

C.

\(]e^2, +Ꝏ[.\)

D.

\([\sqrt[]{e},e^2]\)

E.

]1,+Ꝏ[.

F.
ABR

Quest. 6.

L'ensemble 4x2-5xy+y2-4-3y=0 représente :

A.

deux droites parallèle.

B.

une hyperbole non transverse.

C.

deux droites sécantes.

D.

deux droites imaginaires;

E.

une Ellipse non dégérénée.

F.
ABR

Quest. 7.

A est l'aire délimitée par la parabole d'équation : y2+x-16=0 et l'axe des ordonnées.

En unités de surface, A vaut :

A.

\(\frac{3}{4}\)

B.

\(\frac{4}{3}\)

C.

\(\frac{32}{3}\)

D.

36.

E.

\(\frac{256}{3}\)

F.
ABR

Quest. 8.

La courbe (C) représente un cercle qui passe par les points d'intersection des cercle (C1) =y2+x3-3x-4y+2=0 et (C2)=y2 +x2-2x-3y+3=0 dont le centre est sur l'axe des abscisses.

(C) a pour équation:

A.

y2+x2-y+5=0.

B.

y2+x2-4x-5y+1=0.

C.

y2+x2+2x+y+7=0.

D.

y2+x2+x+6=0.

E.

y2+x2+5x+4y+10=0.

F.
ABR

Quest. 9.

Avec la formule de développement en série de Mac-Laurin, le terme général

permet de développer la fonction f.

La fonction f(x).=

 

A.

\(a^x\)

B.

cos x.

C.

e-x

D.

lnx.

E.

sin x.

F.
ABR

Quest. 10.

La courbe (E) est une ellipse de centre C(4, -1), de foyer F(1, -1) et passe par le point B(8, 0).

La courbe (E) a pour équation:

A.

2y2+x2-4y+8x=0.

B.

9y2+4x2+8x+36y-140=0.

C.

2y2+X2-4y-8x=0.

D.

2y2+x2+4y-8x=0.

E.

9y2+4x2-8x-36y-140=0.

F.
ABR

Quest. 11.

V est le volume engendré par la rotation autour de l'axe Oy, de l'air limitée par la courbe (C) d'équation x2+4y2-4=0 et l'axe des ordonnées.

En unités de volume, V vaut:

A.

\(\frac{4}{3}\pi.\)

B.

\(\frac{8}{3}\pi.\)

C.

\(\frac{16}{3}\pi.\)

D.

\(4\pi.\)

E.

\(12\pi.\)

F.
ABR

Quest. 12.

La conique (C) est défini en coordonnées paramétriques: x3sin4  et y=3cos4 ∅.

En coordonnées cartésiennes, (C) a pour équation: 

A.

y2+x2-2xy-6(x-y)+9=0.

B.

y2+x2-2xy-4(x-y)+4=0.

C.

y2+x2-2xy-2(x-y)+1=0.

D.

\(y^2+x^2-2xy-(x-y)+\frac{1}{4}=0.\)

E.

\(y^2+x^2-2xy-\frac{2}{3}(x+y)+\frac{1}{9}=0.\)

F.
ABR

Quest. 13.

On donne la conique (C) définie par : 4y2-9x2+36x-32y-8=0.

Les items 13 et 14 se rapportent à cette donnée.

(C) admet pour asymptotes les droites d'équations:

A.

x-2y+7=0 et x+2y-1=0.

B.

x-2y+1=0 et 3x+2y-14=0.

C.

x+2y-1=0 et 3x-2y+2=0.

D.

3x+2y-14=0 et x+2y-1=0.

E.

3x+2y-14=0 et 3x-2y+2=0.

F.
ABR

Quest. 14.

Les sommets de (C) ont pour coordonnées :

A.

(2,-1) et (2, -5).

B.

(2, 7) et (2, 1).

C.

(7, 2) et (-5, 2).

D.

(-1, 2) et (-5, 2).

E.

(7, 2) et (1, 2).

F.
ABR

Quest. 15.

La parabole d'équation : y2-4y-6x+13=0 admet le point S(a,b) pour sommet et le point F(c, d) pour foyer.

Respectivement, (a, b) et (c, d) valent :

A.

\((2, \frac{3}{2}) et (2,3)\)

B.

\((2,2) et (2, \frac{1}{2})\)

C.

\((\frac{3}{2}, 2) et (2,3)\)

D.

\((\frac{3}{2}, 2) et (3,2)\)

E.

\((2,2) et (\frac{3}{2}, 2)\)

F.
ABR

Quest. 16.

La droite (d) passe par le point P(2,3) et de telle sorte que son abscisse à l'origine vaille le double de son ordonnée à l'origine.

La droite (d) a pour équation:

A.

2y+x-8=0.

B.

3y+x+11=0

C.

y+3x-9=0

D.

y+2x-7=0.

E.

3y+4x-12=0

F.
ABR

Quest. 17.

On donne la famille des coniques : xy-λy-x=0.

Les lieux des sommets de cette famille sont des paraboles.

Ces paraboles ont pour équations :

A.

y2+y-x=0 et y2+y+x=0.

B.

y2-y+x=0 et y2-y-x=0.

C.

y2+y-x=0 et y2-y-x=0.

D.

x2-y+x=0 et x2-y-x=0.

E.

x2+y-x=0 et x2-y+x=0.

F.
ABR

Quest. 18.

La courbe (C) d'équation : y2+2xy-x2-4y+2x-4=0 admet une tangente (t) au point K(2, -2).

La tangente (t) a pour équation:

A.

y+x+1=0.

B.

y+2x+3=0.

C.

3y-2x+10=0.

D.

2y+3x-2=0.

E.

y-x-3=0.

F.
ABR

Quest. 19.

Dans l'ensemble C des nombres complexes , l'équation z3-(1+8i)z2-(7-17i)z+30-10i53=0 admet z1 ,z2, z3 pour racines dont l'une d'elles est imaginaire pure et Re (z1)<Re(z2)<Re(z3).

Les items 19, 20 et 21 se rapportent à ces données.

P1, P2, P3 points images respectifs de z1, z2 et z3 forment le triangle P1P2P3.

La médiane issue de P2 a pour équation:

A.

y+2x-2=0.

B.

y-2x-2=0.

C.

8y+3x-16=0.

D.

2y-x+2=0.

E.

8y-3x-16=0.

F.
ABR

Quest. 20.

Le nombre \(\frac{z_1+z_3}{z_2}\)

est :

A.

\(-4-\frac{3}{2}i\)

B.

\(-4+\frac{3}{2}i\)

C.

\(-3+\frac{1}{2}i\)

D.

\(4+\frac{3}{2}i\)

E.

\(4-\frac{1}{2}i\)

F.
ABR

Quest. 21.

Le module  de z2 vaut:

A.

2.

B.

\(\frac{3\sqrt[]{2}}{2}\)

C.

\(\frac{3\sqrt[]{2}}{2}\)

D.

4.

E.

\(5\sqrt[]{2}\)

F.
ABR

Quest. 22.

K est la limite de la fonction f défini par f(x)\((\frac{4x-3}{4x+1})^{\frac{x}{2}}\)

lorsque x tend vers plus l'infini.

Le nombre K vaut:

A.

e-6

B.

e-2

C.

\(e^-\frac{1}{2}\)

D.

\(e^\frac{1}{3}\)

E.

e6

F.
ABR

Quest. 23.

A et B sont les coefficients non nuls de deux premiers termes du développement de la fonction f définie par f(x)=x Arctg x, par la formule de Marc-Laurin.

Le nombre A-B vaut:

A.

-3.

B.

\(-\frac{4}{3}\)

C.

\(-\frac{1}{3}\)

D.

\(\frac{2}{3}\)

E.

\(\frac{4}{3}\)

F.
ABR

Quest. 24.

Dans R2, on définit la loi de composition interne "Ʇ " par : (x, y) Ʇ (x' ,y')=(xx', xy'+y).

Le couple (e1, e2) est son élément neutre, (a, b) est le symétrique de (-3, 4) et (c, d) est l'opposé de (a,b).

Les items 24 et 25 se rapportent à ces données.

Le nombre  \(\frac{ac+bd}{ab+cd}\)                     vaut:

A.

\(\frac{17}{8}\)

B.

0.

C.

\(-\frac{8}{17}\)

D.

\(-\frac{8}{15}\)

E.

\(-\frac{15}{8}\)

F.
ABR

Quest. 25.

L'élément neutre a pour réciproque le couple:

A.

(-1, 0)

B.

(1,0)

C.

(0, 1)

D.

(0,1)

E.

(1,1)

F.
ABR

OUPS! 20%