Quest. 1.
ENGLISH TEXTE
Lat large urban centres. They are great cities of the World
WE oftent do not think about how they were originally. Planned.
Or what décisions people took to make them what we call "great".
However, urban planning requires a city to be beautiful, the traffic to move freely, communications and commercial centres to operate effectively and people to live in clean , safe and healthy conditions. So we need organized plans and well-conceived designs AT all stages of the city's brith and developement
The art of designing urban centres is not new. Historians have recorded the plans of many ancient cities. Archaeologists can trace signs of urban planning in the cities such in Mesopotamia and south America, and through Asie. When Alexander the great walked along the Mediterramean beach, he measured his steps and pointed out where he wanted the commercial centre, the Egyptian city of Alexandria to be built : where the main harbour should be located , where temples , palaces, and homes would rise. This city is a well- renown urban centre of commerce, learning , and philosophy founded in 332 B.C. when Alexander planned his city en a north-south, east- west grid, je sais practicing urban planning.
In the united states, as in any new country, ut took time for the early citizens to develop well-defined designs. The reason is that they wished théière future cities look and function well.
Not long after gaining indépendance, the new Americans decided to build their capital on the banks of the potomac River.
Pierre Charles l'enfant, a french immigrant, artist, engineer, was asked to design with broad diagonal main avenues to provide hight and fresh air for pedestrians. A visitor can find today in Washington, D.C majestie building and monument, an open-air
Ceremonial space where we space where we see the domed capitol building as its centre
Instructions
Read the text carefully
Answer the following questions by choosing the correct answer among the five proposed (to 5)
If there isn't any correct answer choose"6"
The title which suits best the third paragraph IS:
A.
The practice of urban planning
C.
The good plans for good cities
D.
The time required to build a new city
E.
The city plan's modification
Quest. 2.
In which part of the text, can you find the idea "One person can decide on the place where to construct a city"
D.
The second and third paragraph
Quest. 3.
According to the plan of the city
C.
Must be designed to look nice
Quest. 4.
Few modifications have made to l'enfant's design,....?
Quest. 5.
In the first paragraph of the text the underlined word " planning" is used as :
Quest. 6.
Questions 6,7,8 and 9 out of the text
Mr Bulankete obliges Mr Katakata to come
Mr Katakata has to refuse
A.
Bulankete:" you must come mightn't you ?"
Katakata :" Non , I can't"
B.
Bulankete :" Do come, can't you?"
Katakata :" Non, I won't"
C.
Bulankete :"you might come mightn't you ?"
Katakata :"No, I mightn't"
D.
Bulankete :" you do come, don't you ?"
Katakata :"No, I don't"
E.
Bulankete :" Can you come ?"
Katakata :" Non, I can't"
Quest. 7.
... is a thinck, stiff kind of paper used for making boxes
Quest. 8.
Be....please. I am busy working.
Quest. 9.
Choose the correct word for the blank space to give the meaning of the word in brackets. The police look.... The morder of the chief. (Investigate)
Quest. 10.
TEXTE FRANÇAIS
Depuis quelques années on fait beaucoup de reproches aux scientifiques. On les accuse d'être sans cœur et sans conscience, de ne pas s'intéresser au reste de l'humanité ; et même d'être des individus dangereux qui n'hésitent pas à découvrir des moyens de destruction et de coercition terribles et à s'en servir. C'est leur faire beaucoup d'honneur.
La proposition d'imbéciles et de malfaisants est une constante qu'on retrouve dans tous les échantillons d'une population, chez les scientifiques comme chez les agents d'assurance, chez les écrivains comme chez les paysans, chez les prêtres comme chez les hommes politiques. (...) Les catastrophes de l'histoire sont le fait moins des scientifiques que des prêtres et hommes politiques.
Car ce n'est pas seulement l'intérêt qui fait s'entretuer les hommes. C'est aussi le dogmatisme. Rien n'est aussi dangereux que la certitude d'avoir raison. Rien ne cause autant de destruction que l'obsession d'une vérité considérée comme absolue. Tous les crimes de l'histoire sont les conséquences de quelque fanatisme.
Tous les massacres ont été commis par vertu, au nom de la religion vraie, du nationalisme légitime, de l'idéologie juste, bref au nom du combat contre la vérité de l'autre, du combat contre satan.
Car ce ne sont pas les idées de la science qui engendrent les passions. Ce sont les passions qui utilisent la science pour soutenir leur cause. La science ne conduit pas au racisme et à la haine. C'est la haine qui en appelle à la science pour justifier son racisme. On peut reprocher à certains scientifiques la fougue qu'ils apportent pour défendre leurs idées. Mais aucun génocide n'a encore été perpétré pour triompher une théorie scientifique.
F. Jocob, extrait de " le jeu des possibles", 1986
ITEMS SUR TEXTE
Dans le contexte précis du texte, sont considérés comme auteurs principaux des crimes de l'histoire, les :
A.
Scientifiques et historiens
B.
Agents d'assurance et la population
D.
Prêtes et hommes politiques
Quest. 11.
Il est reproché aux scientifiques :
A.
De ne pas s'intéresser à la vraie religion.
B.
D'être des individus sans cœur.
C.
De commettre des massacres au nom du nationalisme légitime.
D.
De ne pas se comporter comme des prêtres.
E.
De consacrer tout leur temps à la recherche.
Quest. 12.
La proposition qui traduit le mieux la pensée de l'auteur est :
A.
La science conduit au désastre.
B.
Les hommes politiques sont moins dangereux que les prêtres.
C.
Les prêtres sont pires que les scientifiques.
D.
La science n'est pas bienfaitrice pour l'humanité.
E.
Les prêtres sont moins criminels que les scientifiques.
Quest. 13.
Dans la phrase :" On fait beaucoup des reproches aux scientifiques" , l'expression" faire des reproches à..." a le sens de/d' :
Quest. 14.
"Tous les crimes de l'histoire sont les conséquences de quelque fanatisme". Dans cette phrase, le mot" quelque" est un :
Quest. 15.
Dans ce texte le mot"que" comme conjonction introduisant la subordonnée complément objet est employé/n'est employé:
Quest. 16.
ITEMS HORS TEXTE
Indiquez la proposition où le terme souligné exerce la fonction grammaticale de sujet.
B.
Créer une plantation n'est pas un jeu.
C.
Cette remarque, on me l'a déjà faite.
D.
La mémoire se développe par l'étude.
E.
Soutenu par ses amis , Adada réalisa son projet.
Quest. 17.
Indiquez l'auteur de " je soussigné cardiaque"
Quest. 18.
Identifiez la figure de style employée dans la phrase:
"La femme est le jardin de la vie"
Quest. 19.
Indiquez la tournure correcte.
A.
Je me rappelle bien de cette histoire.
B.
Votre père a dit qu'il reviendra dans deux jours.
C.
Vous préservez toujours dans l'erreur.
D.
Il dit qu'il n'a commis aucune erreur.
E.
Il demande est-ce que tu seras de la partie ?
Quest. 20.
"Un esprit qui cherche à venger", est un esprit :
